“‘善良、积极、勇敢、奋进、担当、独立’，我用尽毕生所学，再也找不到比这更无华的词语来表达对儿子的希寄，从蹒跚学步到牙牙学语，从稚气未脱到顶天立地，儿子是上天赐予我们的宝玉，精心呵护、用心打理，哪怕付出再多的努力，我都始终愿意，直至老去。从你呱呱坠地的那一天起……”。

当写下这段文字时，我迎来了生命中最重要的人。可，总有一天他终将离开我们的关注与呵护，拥有自己的人生，怎样将他培养成坚强、独立、勇敢、自信的人，能让他在未来的生活中飞得更高更远，是我们做父母的最大的责任，我相信：唯有不忘守望之初心、方得大成之始终。

教是为了不教。我们今天教给孩子获取知识的能力和方法、做人的原则和道理，都是为了日后的守望，都是希望有朝一日离开我们的臂弯后他能独立自主地面对生活和困境。困难、失败、挫折，没人喜欢，但这是客观存在的，“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”，没有哪个成功的人不是经历了迷茫、困惑和挫折后才取得成就的，如果我们一味扶持着他，害怕孩子跌倒、受伤，那么将来他必定受到更大的伤害。“授人以鱼不如授人以渔”，我们今天的循循善诱是为了明天的幸福守望，我们今天的悉心教导是为了明天的无微而至，我们今天的教就是为了明天的不教，局限于给孩子教授具体的方法、细致入微的处世态度，必将导致孩子的人格镶嵌在父母的人格里而生活，一个孩子，特别是男孩子一旦孩子出现“恋父、恋母”情节，在他独自面对纷繁复杂的生活时必将无所适从，所以我们今天的教切忌“画地为牢”，要放飞思想、放飞希望，为的就是孩子在今后的道路上能够独立、坚强地面对生活的磨砺和人生的风雨

管是为了不管。斥责、批评，这是当孩子出现坏毛病的苗头时绝大多数家长采取的方法，可到底有多少作用呢？管住孩子的行为，无非就是要抓大放小、守住底线，不要纠结于孩子一时的错误言行，不要沉寂于孩子一时的是非，因为犯错也许是人生道路上正常的课，试问有哪一个人在人生道路上不会犯错呢？关键是这个错误是大错还是小错？是一时兴起还是一种习惯？特别对一个男孩子来讲，闹几出恶作剧、调皮一些是无可厚非的，但在重要问题上是不可妥协、不可放任的，关键在于抓大放小的“度”上，在小节上要允许孩子犯错，我们很多时候都犯了舍本逐末的错误，因为我们今天的管是为了日后的不管，旨在让孩子独立长成之日，有明确的是非判断标准，守住人生底线，用道德、法律、良知去评判和左右自己的行为，今日的驻足守望是为了明日的不踩空、不失足，今天的小错是为避免酿成明日的大错，让孩子脚踏实地去生活、奋斗，以“我思故我在”之大气在面临金钱、诱惑时守住红线，让人生充满阳关、正气和道义。

为是为了无为。自然之道本无为，若执无为便有为，一心无为即是有为，一心放下的执着也是执着。特别是男孩子，一个多彩之船，扬起什么样的帆，才能到达人生的彼岸？这个帆就是无为。偏执、纠结、消极这些不良的情绪，是人生的毒药，拥有再健康的体魄、再丰富的知识、再高的情商、再高的道德素养，没有“无为”的境界，也将碌为无成，“不以物喜、不以己悲”乃人生之大成，一心关注自己弱点而做事的人就是强者，许多事情的成败都在有意和无意之间，首先用心地去做、一心去做，注意思考、用心体会，并不是仅仅关注事情的本身，思与行，思往往是最重要的，关键的是“为什么做”，而不是“怎么做”，不歧不逆不悔不枉，顺其自然，从心所欲，成功即会不日而来。

他，来到这个世界上不是谁的私有物器，也不是谁生命的延续，陪伴孩子每一天的成长，守望他的人生，守望他的期许，不忘守望之初心，方得大成之始终，我坚信有一天他定如面朝大海、春暖花开般幸福。

作者：微言法意

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